بچه ها ۳۸ رو ۴ انتخاب کرده چرا مگه مجهول نیس مگه نباید نائب فاعل داشته باشه نه فاعل؟؟؟؟
از کجا بدونیم از مجرده یا مزید
مجرد ها هم میتوانند اسم فاعل بسازند با مثال؟؟؟
تو این سوالای تحلیل صرفی و تشکیل (ضبط حرکات)
این سوالایی که اسم باید تشخیص بدیم اسم فاعله یا مفعول باید چجوری تشخیص داد؟
مثلا تالیفات المتنوعه الان متنوعه اسم فاعله یا مفعول؟ (جوابش میشه فاعل)
خب این متنوعه تالیفات رو توصیف نمیکنه مگه پس باید مفعول باشد خب آخه تالیفات داره یه حالتیو
می پذیره
صنایع مگه بر وزن مفاعل و غیرمنصرف نیس؟؟؟
اقا من اینا رو خیلی مشکل دارم کی میتونه این ثلاثی مزیدو مجرد و برام توضیح بده مثلا از کجا بدونیم تو سوال بالا طلاب که مفردش میشه طالب ثلاثی مجرد از فعل طلب چرا ثلاثی مزید از طالب نیست؟؟
41 چرا ۳ غلطه مگه صیغه های ۱ ۴ ۷ ۱۳ ۱۴مجزوم به حذف حرف عله نیست چرا گفته مجزوم به سکون؟؟
بچه ها میدونم گزینه ۴ ولی چرا تری تو گزینه ۱ مجزوم نشده و ی حذف نشده بشه تر
اقبل یقبل اقبل اقبال مگه بر وزن اقبال نیس چرا گفته مجرد؟؟؟
چرا ۱ غلط نیس و چرا ۳ درسته؟؟؟
بچه ها یکی میگه ات جمع مکسر رو چجوری از ات جمع مونث تشخیص میدید؟؟؟
چرا ۱ رو گرفته؟میشه یکی توضیح بده؟؟
چرا ۲ مگه ما توش معنی هرچه را نمیده کجاش مرفوعه؟؟؟
بچه ها یکی خواهشا سریع اینو جواب میده؟؟؟
۳۴ منظورش چیه
۳۷ چرا ۱ درسته تو متن گفته مهمترین مثابره نه اینکه فقط مثابره برای رسیدن به موفقیت مگه نه؟؟؟
کدوم انواع من و ما نکره کدوما معرفه بعد این تست جوابش چی میشه؟؟؟
بچه ها توی گزینه ی ۴ این سوال،به نظرتون حکمت فعله یا اسمه؟؟
یتغذی چرا لازمه اصلا لازم و متعدی بودنو غیر از معنی از کجا بفهمیم؟؟؟
بچه ها از کجا بفهمیم هذا که دورش خط کشیدم مفعوله یا فاعل مثلا تو سوال ۴۰ خودش به عنوان فاعل گرفته ولی معنی مفعولیم میده